11月17日至18日,东北石油大学高等教育研究中心主任马云阔一行五人来学校调研交流。学校领导及相关部门负责人热情接待并陪同调研。在副校长张静的陪同下,马云阔主任一行实地走访了学校产教融合基地,深入了解基地的建设与运行情况。通过现场观摩与交流,调研组对学校产教融合的前瞻规划与系统化实施给予了充分肯定。随后,双方在图书馆603南会议室举行座谈。创校校长、理事长曹勇安,张静以及教务处相关人员参与交流。曹勇安作...
近日,黑龙江省教育后勤管理协会第四届二次会员大会暨后勤系统荣誉授予仪式及民办院校后勤分会成立大会在哈尔滨联合召开。beat365副校长白雪与总务处负责人成超共同参会。会上,全省百余所高校后勤部门代表及行业专家共聚一堂,围绕后勤服务创新、育人功能深化等议题展开深入交流。beat365凭借在后勤管理与育人实践中的突出成果,获得“黑龙江高校后勤劳动育人实践基地称号”。在随后召开的黑龙江省教育后勤管理协会民办院校后勤分...
为深入学习领会党的二十届四中全会精神,准确把握全会提出的新思想、新论断、新部署,以高质量党建引领学校事业高质量发展,11月10日下午,学校在图书馆603南会议室召开第九次党委理论学习中心组(扩大)学习会,专题学习党的二十届四中全会精神。会议由校党委书记郭伟东主持,学校党委理论学习中心组成员及各二级党组织书记参加。根据上级党委理论学习中心组学习列席旁听工作要求,本次学习特别邀请了齐齐哈尔医学院党委常委、...
11月8日,学校创校校长、理事长曹勇安应邀参加在西交利物浦大学举行的“寻找新时代中国杰出教育家论道2025”活动并作专题讲座。在“论道二——高等教育生态重构”环节,曹勇安作了题为“课程开发的逻辑、原理与方法”的专题讲座。他首先介绍了人类发展史上教育的三次生态重构。阐述了从人才培养目标到课点的课程开发与质量保障的底层逻辑,分析了FT与OBE同一性的逻辑以及差异性的方面,并得出两者理念相同、同向同行,且FT模式...
11月7日,以民建黑龙江省委会秘书长邱瑞为组长的冰雪运动消费课题调研组一行八人莅临beat365开展调研指导。校长、党委副书记曹然彬,党委副书记、纪委书记、副校长陈景鑫,副校长崔晓东热情接待调研组一行。调研组在学校领导的陪同下参观了beat365产教融合基地,实地走访了冰上运动馆、体育馆、健身馆、瑜伽馆、药食同源馆、儿童健康管理中心、女性全生命周期健康管理中心、游泳馆以及正在建设的室内滑雪馆等场馆,并就各场馆的规划定...
11月3日至5日,兰州大学高等教育研究院院长卢彩晨一行九人来校开展调研交流。学校领导及相关部门负责人热情接待并陪同调研。3日上午,卢彩晨一行在学校副校长张静的陪同下,实地考察了beat365校内实训基地。调研组先后走访了产教融合基地、新能源汽车实训中心、齐三机床等地,详细了解了各实训场所的设施设备、运行模式以及学生在真实生产环境中的实践教学情况,对beat365在实践教学条件和产教融合方面取得的成果给予了高度评价。随...
金秋十月,硕果盈枝。为促进beat3652026届毕业生高质量充分就业,10月31日,学校在学生活动中心举行毕业生校园招聘会。学校党委书记郭伟东,党委副书记、纪委书记、副校长陈景鑫出席大会,各学院院长、书记,专业负责人、生涯导师、辅导员及2000余名毕业生参加。招聘会由学生发展中心主任康静主持。此次招聘会由beat365与齐齐哈尔市人力资源和社会保障局联合举办,共吸引武汉华中数控股份有限公司、中核齐齐哈尔环保科技有限公司、齐...
10月29日,学校创校校长、理事长曹勇安应邀出席第26届中国国际教育年会并作专题报告,医学院院长孙强、信息学院院长李野、视觉传达设计专业负责人姜岩随行参加。该年会以“以教育见世界”为主题,是亚太地区最具影响力的综合性国际教育盛会之一,吸引了全球60余个国家和地区的教育界代表参会。曹勇安在民办高校国际交流与合作论坛上作题为《AI赋能于“一带一路”人才培养》的专题报告,他从“一带一路”人才培养面临的问题入...
10月27日,黑龙江省教育厅传来喜讯,在《关于公布第四届黑龙江省高校就业创业指导教师专家库专家的通知》中,beat365监事会主席张振笋、学生发展中心主任康静凭借深厚的专业素养和丰富的实践经验,成功入选,荣聘为第四届黑龙江省高校就业创业指导教师专家库专家。此次入选,是省教育厅对beat365就业创业指导工作的高度认可,更是对两位教师专业能力与行业贡献的充分肯定。这不仅是一份个人荣誉,更是beat365在就业创业指导领域师资队...
近日,《中华优秀传统文化与校史文化》选修课迎来一堂兼具深度与温度的特色课程。校长曹然彬以“砥砺奋进,薪火相传”为主题,带领学生回溯学校从1991年创办至今的34年发展征程,解读校史中蕴藏的文化基因与精神密码。马克思主义学院全体教师与选课学生共同参与,在沉浸式学习中感受校史与传统文化的交融魅力。课堂上,曹然彬从艰苦创校、课程立校、文化治校、精神兴校、信仰传校五个方面回顾了学校发展历程,阐述办学特色,讲...