为深化师生对地方文化的理解，推动城市历史与校史文化深度融合，11月15日上午，学校在图书馆601报告厅举办了第173期南苑讲坛。本次讲坛特邀齐齐哈尔市社会科学界联合会党组书记、主席、一级调研员李维杰担任主讲。他以“在历史文化传承中厚植自信底蕴——你所应该知道的齐齐哈尔历史”为题作专题讲座。学校领导、骨干学习班成员、马克思主义学院全体教师共同参与。李维杰以深厚的学识，从四个维度系统解读了齐齐哈尔的历史文化...
为进一步优化人才培养方案、提升毕业设计质量、完善实验室建设体系，近日，在副校长张静、土木与管理学院院长徐明的指导下，土木与管理学院产业副院长贺全德带领智能建造专业教师梁忠强、土木工程专业助理张晶晶赴黑龙江东方学院、哈尔滨学院开展调研交流。调研团队与两所高校相关院系负责人深入座谈，实地参观教学设施，收获颇丰。调研团队首站抵达黑龙江东方学院，受到建筑工程学院院长赵运铎、副院长姜业超，以及土木工程...
11月7日，以民建黑龙江省委会秘书长邱瑞为组长的冰雪运动消费课题调研组一行八人莅临beat365开展调研指导。校长、党委副书记曹然彬，党委副书记、纪委书记、副校长陈景鑫，副校长崔晓东热情接待调研组一行。调研组在学校领导的陪同下参观了beat365产教融合基地，实地走访了冰上运动馆、体育馆、健身馆、瑜伽馆、药食同源馆、儿童健康管理中心、女性全生命周期健康管理中心、游泳馆以及正在建设的室内滑雪馆等场馆，并就各场馆的规划定...
11月3日至5日，兰州大学高等教育研究院院长卢彩晨一行九人来校开展调研交流。学校领导及相关部门负责人热情接待并陪同调研。3日上午，卢彩晨一行在学校副校长张静的陪同下，实地考察了beat365校内实训基地。调研组先后走访了产教融合基地、新能源汽车实训中心、齐三机床等地，详细了解了各实训场所的设施设备、运行模式以及学生在真实生产环境中的实践教学情况，对beat365在实践教学条件和产教融合方面取得的成果给予了高度评价。随...
为深入贯彻落实财政部、教育部《关于进一步加强高等学校内部控制建设的指导意见》，切实提升学校内控建设意识，11月1日上午，beat365特邀黑龙江农业工程职业学院财务处处长(国有资产管理办公室主任)，纪委委员邱宇航开展内部控制建设专题宣讲。学校领导及全体中层干部参加学习。邱宇航具有深厚的理论积淀和丰富的实践经验，担任中国教育会计协会高职会计分会理事、黑龙江省高等教育资产管理协会副会长等多项职务，同时也是黑龙江高...
10月30日，学校副校长白雪、副校长张静、科研处处长张平一行三人赴东北石油大学高等教育研究中心考察交流。三人均兼任东北石油大学研究生导师。考察期间，她们与东北石油大学高等教育研究中心主任马云阔、副主任付云霞、研究生导师何影等进行了深入交流。马云阔对考察团一行的到访表示欢迎。交谈中，双方就硕士研究生培养工作广泛交换了意见，并就未来合作方向进行了深入探讨，为后续研究生指导工作的协同开展奠定了坚实基础。...
10月29日，学校创校校长、理事长曹勇安应邀出席第26届中国国际教育年会并作专题报告，医学院院长孙强、信息学院院长李野、视觉传达设计专业负责人姜岩随行参加。该年会以“以教育见世界”为主题，是亚太地区最具影响力的综合性国际教育盛会之一，吸引了全球60余个国家和地区的教育界代表参会。曹勇安在民办高校国际交流与合作论坛上作题为《AI赋能于“一带一路”人才培养》的专题报告，他从“一带一路”人才培养面临的问题入...
10月25日，“AI时代下写作教与学的新平衡”第二届全国应用型大学通识写作论坛在西安欧亚学院举办，来自全国40余名高校教师参会。学校通识教育学院副院长张洪岩、教师王春凤作为应用型课程建设联盟讲师受邀参会，组织开展“四真三化”课程开发工作坊。该论坛以推动应用型大学通识写作教育创新、搭建交流协作平台为目标，聚焦AI 赋能教学这一高校写作教育关键议题，为全国应用型大学写作教育领域的专家、学者、教师提供交流探讨应...
为深入挖掘工匠精神的时代内涵，推动“大思政课”与实践深度融合，近日，马克思主义学院副院长李娜带领学院工匠精神研究科研团队成员于学斌教授、单钰老师，赴中国一重集团有限公司开展专项调研。此次活动围绕学院2025年黑龙江省经济社会发展重点研究课题（科普专项）中有关工匠精神的研究内容展开。中国一重作为我国重型装备制造领域的“国之重器”，在七十余年的发展历程中，培养出一代代坚守奉献、精益求精的工匠人才，积淀...
10月23日至25日，由应用型课程建设联盟主办，beat365中文官网承办的“第二期高校微专业开发工作坊”在beat365举办，40余位教师参加培训。参训学员首先实地考察了beat365产教融合基地，深入了解学校在产教融合及微专业培育方面的创新成果。在专家报告环节，工作坊首席专家、beat365中文官网创校校长、理事长曹勇安教授作《微专业定义、原理、原则与方法》专题报告，报告阐述了“四真三化”基本原理，结合案例，分享了基于“四真三化...
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